Description
खंड 1: अपठित – बोध 1. अपठित गदयांश,
खंड २: व्यावहरिक व्याकरण – 1. शब्द और पद (Class -9), 2. अनुस्वार एवं अनुनासिक (Class -9), 3. शब्द – निर्माण : उपसर्ग -प्रत्याय (Class -9) , 4. संधि (स्वर संधि) (Class -9), 5 विराम चिन्य (Class -9), 6. अर्थ के आधार पर वाक्य -भेद (Class -9), 7. पदबंध (Class -10 ), 8. रचना के आधार पर वाक्य -रूपांतरण (Class -10 ) , 9. समास (Class -10 ) , 10. मुहवारे (Class -10 )
खंड 3 : लेखन 1. अनुच्छेद – लेखन (Class 9 एवं 10 ), 2. पत्र लेखन (Class 9 एवं 10 ), 3. चित्र वर्णन (Class 9), 4. संवाद लेखन (Class 9), 5. सूचना – लेखन (Class 10 ), 6. विज्ञापन लेखांकन (Class 10 ), 7. लघुकथा – लेखन (Class 10 ) , 8. ई – मेल लेखन (Class -10 ),
- विषय – संवर्धन गतिविधि (मौखिक अभिव्यक्ति )
- पाठ्यपुस्तक एवं पूरक पाठ्यपुस्तक में आये कठिन शब्दों के अर्थ
लेखक-परिचय—
पुस्तक के लेखक डॉ० अनंगजय सक्सेना पिछले दो दशकों से दिल्ली पब्लिक स्कूल, आर० के० पुरम्, नई दिल्ली में हिंदी अध्यापक के रूप में कार्यरत हैं। हिंदी की लगभग 80 पाठ्यपुस्तकों के लेखन एवं संपादन का अनुभव भी लेखक महोदय के पास है।
शृंखला संपादक-परिचय—
पुस्तक पुस्तक के शृंखला संपादक डॉ० अवनीश कुमार ‘अकेला’ लब्ध-प्रतिष्ठित शिक्षाविद्, बाल-साहित्य के प्रणेता एवं साहित्यकार हैं। बाल-साहित्य की विभिन्न विधाओं पर उनकी रचनाएँ अनेक पाठ्यपुस्तकों में प्रकाशित हो चुकी हैं। आपकी हिंदी एवं संस्कृत विषयों पर सभी कक्षाओं के लिए शताधिक पाठ्यपुस्तकें एवं सहायकपुस्तकें प्रकाशित हो चुकी हैं।
पुस्तक-परिचय—
प्रस्तुत पुस्तक की रचना केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सी०बी०एस०ई०) के नवीनतम पाठ्यक्रम तथा संशोधित परीक्षा पैटर्न के आधार पर की गई है। पुस्तक की रचना में छात्रों की परीक्षा-संबंधी भाषिक समस्याओं का विशेष ध्यान रखा गया है। पुस्तक की मुख्य विशेषताएँ इस प्रकार हैं—
- समस्त पाठ्यक्रम को सरल, सरस एवं भावपूर्ण भाषा-शैली में प्रस्तुत किया गया है।
- व्याकरण के निर्धारित प्रकरणों के ज्ञान को विशिष्ट बनाने के लिए सभी अध्यायों के अंतर्गत ‘अध्याय से’, ‘विशेष तथ्य’ और‘हमने जाना’ शीर्षकों का विधान किया गया है।
- पुस्तक के अभ्यास-प्रश्नों को बोर्ड द्वारा निर्धारित प्रश्न-श्रेणियों में विभाजित किया गया है। रचनात्मक लेखन भाग के अंतर्गत अधिक-से-अधिक नवीनतम विषयों का समावेश किया गया है।
- रचनात्मक लेखन के अंतर्गत सभी प्रकरणों से संबंधित रचनाओं को उनके लिए निर्धारित शब्द-सीमा में ही प्रस्तुत किया गया है।
- ‘मौखिक अभिव्यक्ति’ (विषय-संवर्धन गतिविधि) के अंतर्गत समुचित दिशा-निर्देश यथावश्यक उदाहरणों एवं अभ्याससहित दिए गए हैं।
- पुस्तक के अंत में पाठ्यपुस्तकों (स्पर्श भाग-१ एवं संचयन भाग-१) पर आधारित ‘शब्दकोश’ दिया गया है।
- व्याकरण के नियमों और भाषा के शुद्धीकरण को दृष्टिगत रखते हुए `केंद्रीय हिंदी निदेशालय’ द्वारा निर्धारित मानक हिंदी वर्तनी का पालन किया गया है।
- अध्यापक/अध्यापिकाओं की सहायतार्थ पुस्तक की ‘उत्तर-पुस्तिका’भी तैयार की गई है।
ई-संसाधन—
पुस्तक के अध्ययन को सरल एवं रोचक बनाने के लिए पुस्तक में Q. R. Code दिया गया है, जिसे Scan करके अतिरिक्त अभ्यास हेतु अध्यायवार अभ्यास-प्रपत्र; मौखिक अभिव्यक्ति के अंतर्गत श्रवण हेतु ऑडियो ट्रैक प्राप्त किए जा सकते हैं।
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